Актьорът Димитър Маринов се среща с почитатели в Добрич. Той представи книгите си "Към сцената" и "Към екрана" в Огледална зала "Нели Божкова". Той разказа за пътя си към Съединените американски щати, Холивуд, киното и Оскарите. Актьорът каза, че му е отнело 12 г., за да напише тези книги. Той посочи, че един актьор трябва да знае само какво се иска от него, ако много му се обяснява, той почва да мисли и не се получава образ. "Младите таланти имат нужда от основа. Оттам нататък е индивидуалност, автентичност, оригиналност и всеки е сам за себе си. Нашето изкуство е строга индивидуалност, но в партньорство. Младият човек само трябва да знае откъде да започне. Всичко, което ти каже един преподавател, един актьор, един режисьор е вярно, но въпросът е дали то ще работи за теб", каза още Маринов. 

По неговите думи актьорът трябва да бъде спонтанен и да не мисли много. “А

Поетесата Марина Константинова представи новата си книга „Пратеникът“, посветена на учителя Петър Дънов. Премиерата се състоя в Регионална библиотека „Дора Габе“ в Добрич.

„Книгата не беше писана дълго, но проучванията отнеха време. Повече от десет години се интересувам от беседите на Петър Дънов, както и от всичко, написано за него и от него. Опитах се да структурирам този огромен поток от информация и да го представя в книгата“, сподели Константинова по време на представянето.

Тя отбеляза, че основен източник на вдъхновение са били романите на писателя Атанас Славов. „Той е автор на две забележителни документални книги за Учителя – едната за младежките му години, а другата за по-късния му живот. Те бяха ценен източник на информация и ме вдъхновиха да напиша „Пратеникът“. За живота на Петър Дънов няма роман,

Литературата може да даде на децата това, което животът невинаги така добросъвестно и щедро подарява. Това каза в интервю кинокритикът проф. Божидар Манов. Днес той представи книгата си за деца „Що е то? Гатанки в стихове“ в рамките на Пролетния панаир на книгата.

Проф. Манов прочете част от гатанките, включени в изданието, и награди присъстващите деца, дали верни отговори, с вафли и бонбони. Произведенията в „Що е то? Гатанки в стихове“ са за животни, природни явления, битови събития. Това е едно ветрило от разнообразни сюжети, с които детето, естествено, расте, но не е лошо да ги види и в една мерена реч, която, надявам се, е разбираема и приятна за тях, отбеляза авторът на книгата.

Той разказа, че идеята за книгата се е появила, след като по време на пандемията е общувал с внучетата си в Тулуза по Skype. „Късно следобед се виждахме по S

Регионална библиотека „Захарий Княжески“ в Стара Загора вече е оборудвана с нови технологии за обслужване на потребителите. Новостите бяха демонстрирани днес от директора на културната институция Надежда Груева. 

„През годините освен базите данни, които сме създавали и служат като основа за следващо развитие, колегите на гише обслужваха и даваха литература с баркодове. Но ние вече преминахме на следващ етап, където започнахме да използваме RFID системите. Това е радиочестотната идентификация на документите“, каза Груева. Тя подчерта, че новата технология е въведена в експлоатация през последната година и половина.

Внедрената нова технология включва точка за достъп до електронни услуги и система за самообслужване на читателското заемане/връщане на книги.

Стойността на инвестицията е над 90 хиляди лева. Част от сумата е осигурена от б

Учениците от трети "в" клас в Основното училище (ОУ) "Васил Левски" в Разград станаха писатели, художници и редактори, създавайки своя книга с послание срещу агресията, съобщи пресцентърът на Министерството на образованието и науката (МОН).

Идеята се ражда на среща с писателката Неда Зарева по повод Месеца на четенето и Световния ден на книгата и авторското право. Тя предлага да потопи третокласниците в цялостния процес на създаване на книга и да им помогне да се въплътят в ролята на автори.

Учителките Миглена Козовска и Мариета Бойчева, и родителите прегръщат идеята, а децата я приемат с ентусиазъм. Така поставят началото на творческия проект „Мастиленият лабиринт“, който да бъде финал на годишния иновативен проект с елементи на дизайн мислене. Част от него е създаването на книга, като за целта учениците са разделени на четири групи - писатели, редактори, ху