„Изгорелите книги“ е заглавието на изложбата, която проф. Греди Асса представя в Столична библиотека по случай Деня на книгата и авторското право. Откриването е на 23 април, а куратор на експозицията е философът и публицист Тони Николов, съобщават организаторите.

Изложбата на проф. Греди Асса събира негови 14 непоказвани творби, свързани с четенето, светостта на словото, преследванията на книги и библиотеката като място на свободата. Експозицията „Изгорелите книги“ ще може да бъде разгледана до 7 май.

Библиотеката на София е любимо място на редица изтъкнати български художници, които излагат своите картини в изложбената зала на култовата сграда. Столична библиотека притежава уникална колекция от творби на Златю Бояджиев, Дечко Узунов, Петър Чуховски, Йоан Левиев, Георги Трифонов, Златка Дъбова, папа Жан, Генко Генов, Елза Гоева, Румен Скорчев, М

Националният конкурс за поезия „Иван Николов“ е отворен за кандидатстване. Официалната церемония за обявяване на победителя в конкурса ще се проведе на 21 март, обявяват от издателство „Жанет 45“.

Наградата е пластика на художника Христо Гочев, диплом и парична премия в размер на 5000 лева. 

От екипа отбелязват, че в новото 28-о издание на конкурса имат право да участват автори на лирически книги, написани на български език и издадени в периода 1 октомври 2023 – 31 декември 2024. Те уточняват, че приеманите за разглеждане в конкурса стихосбирки трябва да бъдат издадени от български или чуждестранни издателства на български език. В конкурса могат да участват и книги, издадени от авторите им, стига изданията да имат ISBN, да са на български език и да влизат в указания по-горе период. Краен срок за изпращане е 31 януари 2025 г. включител

Книгата „Речник на войната“ със съставител Остап Сливински ще бъде представена на 29 януари в театралната работилница „Алма Алтер” при Софийския университет „Св. Климент Охридски“. Това съобщават издателите от „Жанет 45“.

Събитието ще е с участието на Светлозар Желев, Ани Бурова, Георги Господинов, Манол Пейков и Райна Камберова. Видеообръщения се очаква да бъдат излъчени от съставителя Остап Сливински и от художничката на изданието Катерина Гордиенко.

„Когато през февруари 2022 година започна пълномащабната руска агресия срещу Украйна, аз се опитах да съставя речник на войната. Това не са стихове, или по-точно, не са текстове, които съм написал аз. В речника няма нищо, което да е продукт на моята или на чиято и да е друга фантазия. Всички речникови „статии“ са действително преживени, премислени и усетен

Десет автори от страната участват със свои произведения в конкурса за Националната литературна награда „Николай Хайтов“, съобщи Светозар Казанджиев – председател на Клуба на дейците на културата в Смолян и член на журито.

В конкурсната надпревара, която стартира в началото на декември миналата година, се включиха най-добрите разказвачи в българската литература в момента със 17 книги, посочи Казанджиев. Авторите участват с романи, разкази, поезия, публицистика, като покриват изискванията да пишат в Хайтовата традиция, а произведенията да са посветени на Родопите и България.

Журито е с петчленен състав, като председател е академик Иван Гранитски, който е носител на Националната литературна награда „Николай Хайтов“ за 2021 г.

Наградата ще бъде връчена в навечерието на 3 март. 

Трябва да направим визия за промяна в учебните програми по литература. Убеден съм, че можем да освободим пространство за нова литература, но без да жертваме класическа литература. Това каза министърът на образованието и науката Красимир Вълчев на кръглата маса „Литературата не е музей“, организирана от Факултета по славянски филологии в Софийския университет "Св. Климент Охридски".

Ако имаме достатъчно литературни произведения и учене на литература за формиране на национално самосъзнание, трябва да добавим повече съвременна литература, заяви образователният министър. 

Той каза, че литературата от всички предмети е най-мощният инструмент за две основни неща - за формирането на национално самосъзнание и за развиването на най-широк комплекс от умения, необхими за пълноценна, житейска, личностна реализация на децата в 21-ви век. И ние трябва да подчиним на